Nos sentimos con el derecho de creer que todavía no es demasiado tarde para emprender la creación de la utopía contraria. Una nueva y arrasadora utopía de la vida, donde nadie pueda decidir por otros hasta la forma de morir, donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad y donde las gentes condenados a cien años de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la tierra.
Gabriel García Márquez
"Este documento recoge el resultado del análisis en materia de accesibilidad web de los elementos más representativos de un sitio web. La correcta implementación de estos elementos permite el acceso a la información por parte de todos los usuarios, en igualdad de condiciones. A continuación se detallan los resultados obtenidos tras evaluar la accesibilidad de un conjunto de elementos representativos sobre la web de Facebook."
Ha fallecido José Luis Fernández Iglesias, periodista de la Ser y luchador incansable en favor de los derechos y la calidad de vida de las personas con discapacidad.
Os dejo este artículo suyo: LA MIRADA. Sirva de homenaje.
Se que algún día todos y todas tendremos la oportunidad de encontrarnos con una mirada limpia que anuncie FUTURO.
Y de como sea la mirada somos responsables todos y todas, esa mirada que educamos en nuestros niños y niñas.
Un equipo de Mataró ha desarrolado un Messenger de gran utilidad para las personas con discapacidad intelectual.
El proyecto Messenger Visual está desarrollado conjuntamente por CITAP (Centro para la Innovación Tecnológica Adaptada a Personas), la Fundación TecnoCampus Mataro--‐Maresme, la Escuela Universitaria Politécnica de Mataró (EUPMt) y la Fundación El Maresme con el apoyo económico del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (MITyC) del Gobierno Español y de la Secretaría de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información (SETSI) de la Generalitat de Catalunya.
Para descargarte el Messenger visual pica en el siguiente enlace: MESSENGER VISUAL. Es paquete comprimido en zip. Dentro de él, dentro de la carpeta doc, encontrarás en PDF el Manual de instalación, configuración y uso del Messenger Visual 1.0
Como dice en el propio Manual: "El Messenger Visual es un servicio de mensajería instantánea que permite la comunicación en tiempo real a través de una red de ordenadores mediante el uso de pictogramas. En un sistema de comunicación basado en pictogramas las palabras del lenguaje escrito o habladose representan de manera gráfica a través de una imagen. Esto permite a las personas con discapacitadad intelectual con dificultades de lectura y/o escritura comunicarse con otras personas mediante el ordenador. A la vez, el Messenger Visual puede facilitar la comunicación de personas con discapacidad motriz, adaptandola interfaz de usuario para funcionar con un sistema de conmutador en vez de interactuar a través del teclado y/o ratón. Actualmente, el Messenger Visual se encuentra en la versión 1.0 (12 de Marzo de 2010)."
El ifree Tablet está basado en un sistema operativo libre, SIeSTA, adaptación de la distribución Debian de Linux, que incorpora, además, paquetes educativos y ofimáticos bajo licencias de libre uso y distribución Tras más de veinte de años de trabajo de alumnos, profesores y técnicos de la Universidad de Córdoba el iFreeTablet ha visto la luz.
Muchas personas del campo de la usabilidad, la ergonomía y los dispositivos adaptados han estado trabajando durante años para conseguir que lo que era sólo una idea se hiciera realidad. Y lo han conseguido. El grupo de investigación EATCO de la Universidad de Córdoba, la Fundación Red Especial España (FREE) y la Asociación de Entidades de Tecnología de Apoyo para la Autonomía Personal (AETAP) en colaboración con las empresas de base tecnológica CPMTI S.L. y CIMA S.L. (Centro de Innovación Multimedia y Animación) han presentado el iFreeTablet. El iFreeTablet nace con el objetivo de acercar la tecnología e internet a personas con dificultades o en situaciones desfavorables. Además, el iFreeTablet cuenta entre sus aplicaciones con herramientas que facilitan a estas personas su vida cotidiana.
He encontrado esta web llamada ROSTROS DE MUJER y me parece un recurso que ayuda a analizar los estereotipos sobre la mujer en los medios.
El papel que lamentablemente en muchos casos se sigue asignando a la mujer en la sociedad y especialmente el de las mujeres con discapacidad nos lleva a proponer reflexiones profundas y auténticas.
Como dice en la presentación de la web:
"El proyecto «Rostros de mujer. Ludoteca virtual de recursos para el análisis de estereotipos de mujer en los medios» es altamente innovador porque pretende elaborar y actualizar materiales, actividades y juegos significativos para el conocimiento y sensibilización sobre el tratamiento de estereotipos de género en nuestra sociedad. Asimismo, potencia la formación mediante un entorno interactivo con un diseño gráfico atractivo y accesible a la ciudadanía, tanto a nivel individual como colectivo (agrupaciones, asociaciones, centros educativos, etc.).
La ludoteca que presentamos es dinámica e interactiva, y está vinculada con la dimensión formativa necesaria para desarrollar el estudio de los estereotipos y fomentar la igualdad de género a través de actividades y juegos. Incluye vídeos, documentos e hipervínculos a otras páginas que pueden ser de interés para analizar en profundidad el tema de los roles de la mujer enfocados por los medios de comunicación.
Esta web está destinada a diferentes colectivos sociales, especialmente a aquellos sensibilizados con esta realidad, que requieren materiales de calidad en soporte digital. Se trata de recursos útiles para ahondar en el conocimiento sobre el tratamiento que los medios de comunicación dan a la imagen de la mujer"
Esta entrada trata de orientar a todos aquellos que utilizan las presentaciones hechas en powerpoint para sus clases o para sus ponencias.
Desafortunadamente me he encontrado que incluso conferenciantes que hablan de accesibilidad hacen presentaciones que nada tienen que ver con criterios de accesibilidad: poco contraste de color, muchos renglones por diapositiva y letra pequeña, abuso del color como identificación, diapositiva saturadas de imágenes...
El powerpoint es una herramienta, bajo mi punto de vista, muy útil a la hora de presentar temas y como apoyo a conferencias y ponencias. Yo las uso habitualmente.
Pero debemos acostumbrarnos a elaborarlas atendiendo a unos pocos criterios que las hagan más accesibles así como también a describir las diapositivas si en el auditorio hay personas con discapacidad visual.
Otra circunstancia que normalmente se nos olvida es que la presentación es un apoyo a nuestra ponencia y no la ponencia en sí. Hay conferenciantes que escriben la totalidad de lo que van a decir en la diapositivas y después se limitan a leer la presentación lo cual hace que se convierta en algo profundamente tedioso. (En este caso recomendaría dar la ponencia por escrito y evitar al auditorio el "sufrimiento de su lectura pública")
Por si puede ser de utilidad os dejo unas breves recomendaciones hechas por el equipo de trabajo del CEAPAT que nos pueden ayudar en la elaboración de las mismas.
Llega un momento para la reflexión. ¿Qué escuela queremos? ¿Qué educación queremos? No está de más que en nuestros equipos de trabajo, que en nuestras Comunidades escolares y de aprendizaje contemos con espacios que nos permitan procesos de reflexión para la acción y de investigación para la acción.
Desde FEAPS y sus asociaciones están produciendo materiales muy interesantes que posibilitan estas reflexiones.
El documento titulado La educación que queremosnos ofrece una postura clara y comprometida sobre una educación en la que todos y todas podemos estar y que tristemente aún no ha llegado.
Además de este documento os dejo una intervención de Javier Tamarit, responsable de Calidad FEAPS (Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual) (http://www.feaps.org/calidad/index.htm) y amigo, titulada:
Os invito a parar un momento esta carrera de obstáculos en la que vivimos y nos demos un tiempo para pensar y compartir, con la compañía de un café, momentos de diálogo y construcción de futuro.
Como sabéis los sistemas aumentativos de comunicación, complementan el lenguaje oral cuando, por si sólo, no es suficiente para entablar una comunicación efectiva con el entorno. Los sistemas alternativos de comunicación, sustituyen al lenguaje oral cuando éste no es comprensible o está ausente.
Ambos sistemas, aumentativos y alternativos, permiten que personas con dificultades de comunicación puedan relacionarse e interactuar con los demás, manifestando sus opiniones, sentimientos y la toma de decisiones personales para afrontar y controlar su propia vida. En definitiva, poder participar en la sociedad en igualdad de derechos y oportunidades. (CEAPAT,2009)
Para tener una idea más clara os remito a la Guía editada por el CEAPAT en marzo de 2009, donde de una manera sencilla se explica qué son y se aportan recursos de interés. La Guía esta escrita por Dolores Abril Abadín, Clara I. Delgado Santos y Ángela VigaraCerrato. El diseño y maquetación es de Mª Luisa RiveroRodríguez y las ilustraciones de Cristina BezanillaEcheverría.
Nada mejor que navegar por internet para comprobar que algunas personas con un espíritu solidario ponen en común recursos de gran utilidad.
Las personas con movilidad reducida tienen dificultades en usar teclado y ratón, y los sistemas operativos modernos no incluyen utilidades a tal efecto.
eViacam mueve el ratón a partir de los movimientos de la cabeza que capte tu cámara web.
Sólo debes definir el área de detección - o dejar que eViacam detecte el rostro por su cuenta - y pulsar el botón verde.
Mover la cabeza hará que el puntero del ratón también se desplace.
Si te quedas quieto, eViacam lo interpretará como un clic o dos con el fin de abrir el documento. Asimismo, puedes desactivar el clic o modificar su demora en las opciones.
El rendimiento de eViacam es muy bueno. Con un poco de práctica, permite manejar por completo el ordenador con sólo mover la cabeza.
Es, sin lugar a dudas, una magnífica herramienta de accesibilidad.
Lo puedes descargar gratis en español desde la web oficial
También la Universidad de Lleida ha diseñado el control del mouse mediante una webcam y los movimientos de la cabeza.
Es un Software gratuito, diseñado especificamente para personas con dificultades motrices. Realizado por el Grupo de Robotica de la Escola Politecnica Superior, Universitat de Lleida.
Nueva versión del programa: HeadMouse v2.5
Mejora la compatibilidad con Webcams.
Mejora el acceso mediante un nuevo menú de opciones.
En esta entrada proponemos el acceso a un interesantísimo blog de Carlos EgeaGarcía , Licenciado en Ciencias de la Educación (Pedagogo) por la Universidad de Murcia, consultor independiente en temas relacionados con las discapacidades y la dependencia. (Para saber más sobre Carlos Egea haz click en su nombre subrayado).
Os presentamos una página en la que podréis encontrar software gratuito con la filosofía de software libre y que tiene muchos recursos para hacer más accesible el ordenador a las personas con discapacidad.
Podemos encontrar programas de barrido automático, de control de la computadora sin manos, teclados virtuales, calculadoras parlantes, jaws y zoom... entre otros.
En esta oportunidad mostramos cómo es posible crear nuestros propios subtítulos para las películas que tengamos en nuestros ordenadores o bien las que realicemos en nuestras aulas.
He de confesar que personalmente me resulta difícil pero creo que una vez dominado es una herramienta imprescindibleparahacer accesibles nuestros materiales audiovisuales producidos en las aulas.
SubtitleWorkshop es una aplicación para agregar, editar y convertir subtítulos de las películas, es tan sencillo como escribir el texto (incluye un corrector ortográfico para que sea más sencillo aún) e indicar el tiempo que deseamos que aparezca en pantalla.
Permite la previsualización de la película con los subtítulos ya añadidos, así podremos ir ajustando el tiempo que se debe mostrar la frase adecuada.
Los subtítulos pueden ser guardados y también importados, soporta multitud de formatos(.ass, .aqt, .txt, .asc, .dks, .sub, .mpl, .psb, .smi, .stl, .vsf, .zeg, etc) http://subtitle-workshop.uptodown.com/
Me voy a permitir opinar, dejar unas lineas para el pensamiento.
Que fácil es escribir, no obstante, desde el calor de una casa y con la comida asegurada. Como dice SilvioRodríguez "desde una mesa repleta cualquiera decide aplaudir, la caravana en harapos de todos los hombres"
Canción En Harapos SilvioRodríguez
Que fácil es agitar un pañuelo a la tropa solar Del manifiesto marxista y la historia del hambre Que fácil es suspirar ante el gesto del hombre Que cumple un deber Y regalarle ropitas a la pobrecita Hija del chofer Que fácil de enmascarar sale la oportunidad. Que fácil es engañar al que no sabe leer Cuántos colores, cuántas facetas tiene el pequeño burgués. Que fácil es trascender con fama de original Pero se sabe que entre los ciegos el tuerto suele mandar Que fácil de apuntalar sale la vieja moral Que se disfraza de barricada
De los que nunca tuvieron nada Qué bien prepara su mascara el pequeño burgués. Viva el harapo señor Y la mesa sin mantel Viva el que huela a callejuela A palabrota y taller. Desde una mesa repleta cualquiera decide aplaudir La caravana en harapos de todos los pobres Desde un mantel importado y un vino añejado Se lucha muy bien Desde una mesa gigante y un auto elegante Se sufre también En un amable festín se suele ver combatir. Si fácil es abusar más fácil es condenar Y hacer papeles para la historia para que te haga un lugar. Que fácil es protestar por la bomba que cayó A mil kilómetros del ropero y del refrigerador Que fácil es escribir algo que invite a la acción Contra tiranos, contra asesinos Contra la cruz o el poder divino Siempre al alcance de la vidriera y el comedor. Viva el harapo señor Y la mesa sin mantel Viva el que huela a callejuela A palabrota y taller.
Me permito enlazar con este otro vídeo. Quizá hiera sensibilidades o insensibilidades pero este mundo nuestro necesita urgentemente una reparación a fondo.
Y es que la pobreza debería avergonzarnos a todos porque el mundo es una responsabilidad nuestra. Y no es sensiblería y lloriqueo. Es por vergüenza y dignidad.
Tal vez mañana todo sea distinto.
Es cuestión de justicia, de equidad, de derechos, de dignidad, de un resto de humanidad.
Ojalá mañana sea distinto, si no ¿de qué inclusión estamos hablando?
Esta película que presentamos puede ser muy útil para hacer un videoforum con las familias de personas con discapacidad intelectual.
La película es protagonizada por una persona con discapacidad intelectual , Pedro Vargas, quien lucha contra toda adversidad para poder estar con su novia Cati.
Los actores son:
Pedro Vargas María José Parga Gloria Munchmeyer Andrés Rillon
La película está dirigida por Alfonso Gazitúa Producción Ejecutiva de ChristianOlguin Chile, 2006
Y nos lleva a una reflexión: ¿hasta que punto estamos decididos a permitir y colaborar para que las personas con discapacidad intelectual puedan autodeterminar sus propias vidas?
Aunque he dejado un enlace permanente en la parte derecha del blog en el que se puede acceder a la página "Discapacidad televisión" (haciendo click sobre la imagen), presento en esta entrada este canal de televisión on line.
También haciendo click en la imagen de este post entrarás en el canal "Discapacidad televivión"
Se que es un vídeo muy visto en YouTube pero quiero que forme parte del blog ya que éste pretende ser un lugar de recursos, de reflexiones y sobre todo de esperanza. Esperanza en que otro mundo para todos es posible.
Quizá reservarnos un momento para pensar y después... seguir avanzando
