Nos sentimos con el derecho de creer que todavía no es demasiado tarde para emprender la creación de la utopía contraria. Una nueva y arrasadora utopía de la vida, donde nadie pueda decidir por otros hasta la forma de morir, donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad y donde las gentes condenados a cien años de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la tierra.
Gabriel García Márquez
sábado, 21 de diciembre de 2013
martes, 17 de diciembre de 2013
PARA PROFES Y PADRES: GENERADORES TIC PARA PROFES
PARA PROFES Y PADRES: GENERADORES TIC PARA PROFES: RECURSOS TIC PARA PROFES (mis favoritos) última actualización: 16.12.2013 GENERADORES: 1. VARIOS: GENERADOR DE GIFS GENERADOR DE AVAT...
lunes, 16 de diciembre de 2013
domingo, 15 de diciembre de 2013
Calidad de vida en el ámbito de la educación de personas con discapacidad.
Coordinadores: Javier Tamarit y Laura Hernández
Número 62 de la Revista Iberoamericana de Educación. Septiembre-diciembre 2013
Dispositivos móviles: uso, características y aplicaciones.
De Garbiñe Guerra, Begoña, terapeuta ocupacional.
Dispositivo móvil y algunas aplicaciones para personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.
sábado, 14 de diciembre de 2013
viernes, 13 de diciembre de 2013
jueves, 12 de diciembre de 2013
miércoles, 11 de diciembre de 2013
Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: Recursos educativos abiertos, licencias y derechos...
Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: Recursos educativos abiertos, licencias y derechos...: Hace unos días leía una noticia en el portal Open Education Europa sobre las " 8 cosas que los educadores necesitan conocer acerca d...
martes, 10 de diciembre de 2013
lunes, 2 de diciembre de 2013
viernes, 29 de noviembre de 2013
lunes, 25 de noviembre de 2013
domingo, 24 de noviembre de 2013
t - applicada: Más de 1000 herramientas web para usar sin registro
t - applicada: Más de 1000 herramientas web que podemos probar pa...: Por Antonio Ángel Ruiz Molino / 28 de agosto de 2012 / Fuente: JueduLand El presente listado es provisional; por ejemplo, la clasif...
sábado, 23 de noviembre de 2013
viernes, 22 de noviembre de 2013
martes, 19 de noviembre de 2013
X JORNADAS RIINEE. DOCUMENTOS FINALES
En esta entrada os dejamos todos los documentos generados en la X Jornadas de RIINEE.
Presentaciones de los países:
Ponencias:
PAZ PORTALES (UNESCO): Los desafíos de la Educación para todos en América Latina
LAURA HERNÁNDEZ (OEI): Programa de atención educativa a la diversidad del alumnado
CYNTHIA DUK (Universidad Central de Chile): Evaluación para el aprendizaje a nivel del aula y de la escuela
MARA LIS (Conectar Igualdad): Producción de materiales didácticos para el alumnado con discapacidad visual
MARA LIS (Conectar Igualdad): Producción de materiales didácticos para el alumnado con discapacidad visual
Para ver las ponencias en la Televisión Educativa Iberoamericana:
Para conocer más sobre RIINEE:
BLOG RIINEE: http://riinee-multiverso.blogspot.com.es/
PÁGINA FACEBOOK: https://www.facebook.com/pages/RIINEE/137502343003443
lunes, 18 de noviembre de 2013
domingo, 10 de noviembre de 2013
sábado, 9 de noviembre de 2013
viernes, 8 de noviembre de 2013
miércoles, 30 de octubre de 2013
martes, 15 de octubre de 2013
X JORNADAS DE RIINEE
Del 21 al 25 de octubre de 2013 están convocadas las X Jornadas de la red RIINEE en Santa Cruz de la Sierra, Bolivia.
El tema de trabajo de este año es: "Accesibilidad y evaluación de los estudiantes con discapacidad".
La evaluación de los aprendizajes de las personas con discapacidad y su acreditación es un tema que preocupa a todos los integrantes de la RIINEE.
En estas Jornadas se tratará de conocer la situación real de cada país con respecto al tema. De la misma manera, se harán propuestas de trabajo conjunto.
Para acceder:
PROGRAMA DE TRABAJO
Para saber más:
RIINEE PÁGINA WEB
BLOG RIINEE MULTIVERSO
BLOG DISEÑOS UNIVERSALES DE APRENDIZAJE
RIINEE PÁGINA EN FACEBOOK
Para acceder:
PROGRAMA DE TRABAJO
Para saber más:
RIINEE PÁGINA WEB
BLOG RIINEE MULTIVERSO
BLOG DISEÑOS UNIVERSALES DE APRENDIZAJE
RIINEE PÁGINA EN FACEBOOK
viernes, 11 de octubre de 2013
domingo, 6 de octubre de 2013
sábado, 5 de octubre de 2013
viernes, 4 de octubre de 2013
jueves, 3 de octubre de 2013
High-Level Meeting on Disabilities and Development, 23 September 2013
(Se puede activar los subtítulos)
martes, 1 de octubre de 2013
Manual de autonomía personal
Autor: Alburquerque G, Daniela (aut); Jeno, Fabián (aut); Chaná C, Pedro (aut); López, Jorge (aut).
Titulo: Manual de autonomia personal: para personas con trastornos del movimiento.
Fuente: Santiago; Chile. FONADIS; ; 2006.
Para acceder: Manual de autonomía personal
lunes, 30 de septiembre de 2013
jueves, 26 de septiembre de 2013
miércoles, 25 de septiembre de 2013
lunes, 23 de septiembre de 2013
miércoles, 18 de septiembre de 2013
martes, 17 de septiembre de 2013
lunes, 16 de septiembre de 2013
sábado, 14 de septiembre de 2013
En cinco líneas: "Carta a quien pretenda enseñar" Paulo Freire
en cinco líneas: "Carta a quien pretenda enseñar" Paulo Freire: (...) la tarea del docente, que también es aprendiz, es placentera y a la vez exigente. Exige seriedad, preparación científica, pre...
viernes, 13 de septiembre de 2013
jueves, 12 de septiembre de 2013
Guía orientadora para el desarrollo y evaluación de la acción tutorial en Educación Infantil y Primaria
De Ana María González Benito.
martes, 10 de septiembre de 2013
viernes, 6 de septiembre de 2013
Creación de personajes, identidad y relación
Os dejo una propuesta de trabajo por si puede ser de utilidad.
Para acceder: Creación de personajes, identidad y relación
Estrategias para trabajar con el alumnado con TDAH
Como final del curso del INTEF "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH" se ha realizado esta recopilación de las aportaciones del alumnado del curso en la wiki del mismo.
Para acceder: Estrategias para trabajar con el alumnado con TDAH
Para acceder a algunos trabajos de los participantes del curso: Trabajos seleccionados
La educación y la ética
Como aparece en la descripción del vídeo en youtube:
"En el marco de breve visita al Uruguay, invitado por la Adminsitración Nacional de Educación Pública del Uruguay (ANEP) y el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), el Sr. Bernardo Kliksberg, Doctor en Ciencias Económicas, asesor internacional, pionero de la "ética del desarrollo" dialogó con la Dra. María Paz Echeverriarza, Profesional del Sector de Educación para el MERCOSUR sobre la relación entre la ética y el acceso y la calidad de la educación.
El Dr. Bernardo Kliksberg comparte sus visiones:
(...) No estamos evaluando si formamos buenas personas, estamos midiendo matemáticas, lenguajes, todo eso es muy importante, pero no estamos evaluando la calidad de la educación por si "salen buenas personas" (...) "Solidaridad, conducta hacia el compañero, participación ciudadana, inquietud porlos problemas del mundo" (...)
(...) Hay que enseñar ética aplicada, hay que enseñar solidaridad, y hay que tener prácticas de solidaridad en la escuela, y para eso hay que reformar la escuela. (...)
(...) Debemos ser muy exigentes con la formación ética. Los mejores MBA han fracasado estruendosamente en formación ética (...)
(...) Educación significa potenciar las capacidades de todos los seres humanos para participar activamente en la economía y en todas las áreas de la sociedad (...)
(...) La educación es un instrumento de democratización económica, más en un siglo en el que todo está pasando por la educación (...)"
"En el marco de breve visita al Uruguay, invitado por la Adminsitración Nacional de Educación Pública del Uruguay (ANEP) y el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), el Sr. Bernardo Kliksberg, Doctor en Ciencias Económicas, asesor internacional, pionero de la "ética del desarrollo" dialogó con la Dra. María Paz Echeverriarza, Profesional del Sector de Educación para el MERCOSUR sobre la relación entre la ética y el acceso y la calidad de la educación.
El Dr. Bernardo Kliksberg comparte sus visiones:
(...) No estamos evaluando si formamos buenas personas, estamos midiendo matemáticas, lenguajes, todo eso es muy importante, pero no estamos evaluando la calidad de la educación por si "salen buenas personas" (...) "Solidaridad, conducta hacia el compañero, participación ciudadana, inquietud porlos problemas del mundo" (...)
(...) Hay que enseñar ética aplicada, hay que enseñar solidaridad, y hay que tener prácticas de solidaridad en la escuela, y para eso hay que reformar la escuela. (...)
(...) Debemos ser muy exigentes con la formación ética. Los mejores MBA han fracasado estruendosamente en formación ética (...)
(...) Educación significa potenciar las capacidades de todos los seres humanos para participar activamente en la economía y en todas las áreas de la sociedad (...)
(...) La educación es un instrumento de democratización económica, más en un siglo en el que todo está pasando por la educación (...)"
viernes, 30 de agosto de 2013
martes, 27 de agosto de 2013
Producción de materiales didácticos para estudiantes con discapacidad visual
Muchas gracias querida Mara Lis Vilar por este excelente trabajo.
lunes, 26 de agosto de 2013
lunes, 12 de agosto de 2013
Profe PT: Tú también cuentas
Profe PT: Tú también cuentas: La compensación educativa constituye un elemento clave en la mejora de la calidad de la educación. Para contribuir a este fin el Instituto...
Profe PT: Cómic y Discapacidad
Profe PT: Cómic y Discapacidad: Acercar a nuestros alumnos a la Discapacidad a través del cómic es un buen recurso.
viernes, 9 de agosto de 2013
viernes, 26 de julio de 2013
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