Nos sentimos con el derecho de creer que todavía no es demasiado tarde para emprender la creación de la utopía contraria. Una nueva y arrasadora utopía de la vida, donde nadie pueda decidir por otros hasta la forma de morir, donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad y donde las gentes condenados a cien años de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la tierra.
Gabriel García Márquez
miércoles, 21 de mayo de 2014
martes, 20 de mayo de 2014
Aula propuesta educativa: MATERIALES PARA LA EVALUACIÓN/ ALTAS CAPACIDADES I...
Aula propuesta educativa: MATERIALES PARA LA EVALUACIÓN/ ALTAS CAPACIDADES I...: Altas capacidades Definición, características, necesidades educativas y respuestas a dichas necesidades. La página del CREE...
viernes, 16 de mayo de 2014
jueves, 15 de mayo de 2014
Protocolos de Detección y Actuación en Dislexia – PRODISLEX (Español) TODAS LAS ETAPAS
Protocolos de Detección y Actuación en Dislexia – PRODISLEX (Español) TODAS LAS ETAPAS: PRODISLEX Estos protocolos han sido elaborados por un equipo de profesionales con la colaboración de Disfam y de la UIB, así como con la supervisión de profesores y profesionales de […]
miércoles, 14 de mayo de 2014
ADAPTACIÓN CURRICULAR NO SIGNIFICATIVA para TDAH
Os dejo un nuevo material de Carmen Ongallo y Aurora Ortega del Equipo Especializado de Jaén en trastornos graves de conducta.
(Este post está sacado del excelente blog de ORIENTACIÓN ANDÚJAR)
Para acceder: Adaptación TDAH
(Este post está sacado del excelente blog de ORIENTACIÓN ANDÚJAR)
Para acceder: Adaptación TDAH
miércoles, 7 de mayo de 2014
martes, 6 de mayo de 2014
domingo, 4 de mayo de 2014
viernes, 2 de mayo de 2014
Libertad de expresión. Caja de herramientas
Documento de UNESCO para el trabajo con los estudiantes.
Para acceder: Libertad de expresión. Caja de herramientas
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