domingo, 24 de abril de 2011

LA EXCLUSIÓN Y LA ESCUELA


La historia de un zapato perdido. Así comienza este gran escrito de Pablo Gentili.

En el artículo, Gentili nos dice:

"¿en qué medida la práctica educativa contribuye a tornar visibles (o invisibles) los procesos sociales a partir de los cuales determinados individuos son sometidos a brutales condiciones de pobreza y marginalidad? ¿Cuál es el papel de las instituciones escolares en la formación de una mirada que nos ayuda, por ejemplo, a comprender o a desconsiderar los procesos que operan cuando la exclusión se normaliza, cuando se vuelve cotidiana perdiendo poder para producir espanto?"

Os recomiendo su lectura.

Para acceder: LA EXCLUSIÓN Y LA ESCUELA

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