Nos sentimos con el derecho de creer que todavía no es demasiado tarde para emprender la creación de la utopía contraria. Una nueva y arrasadora utopía de la vida, donde nadie pueda decidir por otros hasta la forma de morir, donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad y donde las gentes condenados a cien años de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la tierra. Gabriel García Márquez

martes, 17 de diciembre de 2013

martes, 15 de octubre de 2013

X JORNADAS DE RIINEE





Del 21 al 25 de octubre de 2013 están convocadas las X Jornadas de la red RIINEE en Santa Cruz de la Sierra, Bolivia.

El tema de trabajo de este año es: "Accesibilidad y evaluación de los estudiantes con discapacidad".

La evaluación de los aprendizajes de las personas con discapacidad y su acreditación es un tema que preocupa a todos los integrantes de la RIINEE.
En estas Jornadas se tratará de conocer la situación real de cada país con respecto al tema. De la misma manera, se harán propuestas de trabajo conjunto.

Para acceder:
PROGRAMA DE TRABAJO

Para saber más:

RIINEE PÁGINA WEB

BLOG RIINEE MULTIVERSO

BLOG DISEÑOS UNIVERSALES DE APRENDIZAJE

RIINEE PÁGINA EN FACEBOOK

domingo, 6 de octubre de 2013

Los derechos de las personas con discapacidad en el sistema de Naciones Unidas


TEA. Manual de apoyo a docentes


Para acceder: TEA. Manual de apoyo a docentes

Necesidades y respuesta educativa a los alumnos con discapacidad visual


Estándares e indicadores para analizar la calidad de vida del alumnado con discapacidad en su proceso educativo


Guía de indicadores de calidad para la educación inclusiva eficaz


Para acceder: Guía de indicadores de calidad para la educación inclusiva eficaz

sábado, 14 de septiembre de 2013

viernes, 6 de septiembre de 2013

Creación de personajes, identidad y relación


Os dejo una propuesta de trabajo por si puede ser de utilidad.

Para acceder: Creación de personajes, identidad y relación

Estrategias para trabajar con el alumnado con TDAH


Como final del curso del INTEF "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH" se ha realizado esta recopilación de las aportaciones del alumnado del curso en la wiki del mismo.


Para acceder a algunos trabajos de los participantes del curso: Trabajos seleccionados

La educación y la ética

Como aparece en la descripción del vídeo en youtube:

"En el marco de breve visita al Uruguay, invitado por la Adminsitración Nacional de Educación Pública del Uruguay (ANEP) y el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), el Sr. Bernardo Kliksberg, Doctor en Ciencias Económicas, asesor internacional, pionero de la "ética del desarrollo" dialogó con la Dra. María Paz Echeverriarza, Profesional del Sector de Educación para el MERCOSUR sobre la relación entre la ética y el acceso y la calidad de la educación.

El Dr. Bernardo Kliksberg comparte sus visiones:

(...) No estamos evaluando si formamos buenas personas, estamos midiendo matemáticas, lenguajes, todo eso es muy importante, pero no estamos evaluando la calidad de la educación por si "salen buenas personas" (...) "Solidaridad, conducta hacia el compañero, participación ciudadana, inquietud porlos problemas del mundo" (...)

(...) Hay que enseñar ética aplicada, hay que enseñar solidaridad, y hay que tener prácticas de solidaridad en la escuela, y para eso hay que reformar la escuela. (...)

(...) Debemos ser muy exigentes con la formación ética. Los mejores MBA han fracasado estruendosamente en formación ética (...)

(...) Educación significa potenciar las capacidades de todos los seres humanos para participar activamente en la economía y en todas las áreas de la sociedad (...)

(...) La educación es un instrumento de democratización económica, más en un siglo en el que todo está pasando por la educación (...)"



lunes, 12 de agosto de 2013