Continuamos con las respuestas que Pilar Samaniego da a nuestras preguntas sobre la situación de las personas con discapacidad en concreto en el espacio de la investigación, es decir, en Latinoamérica.
Pero sus reflexiones nos sirven para cualquier contexto.
En ésta, su segunda respuesta, Pilar nos contesta sobre cómo percibe las barreras que están impidiendo que las personas con discapacidad accedan a la educación.
Las barreras de acceso y presencia, de participación activa e influyente y las de aprendizaje en la escuela común son el principal obstáculo que las personas con discapacidad encuentran a la hora de conseguir a una educación de calidad.
Más reflexión, más debate....
No hay comentarios:
Publicar un comentario