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La oportunidad de conocer a las personas con discapacidad puede hacer un futuro distinto en el que podamos estar todos y todas.
De la Revista Iberoamericana de Educación extraemos este estudio. Como reza en la introducción del estudio, "en este trabajo se pretende hacer un acercamiento al papel del docente en su relación con el alumno con discapacidad, así como de las actividades que pudiera llevar a cabo en la clase para favorecer un clima de aula positivo, de respeto, de aceptación y de ayuda entre todos. Para ello, se trata la conducta social dentro de un marco de valores, se continúa con un desarrollo de actitudes hacia las personas con discapacidad, aportando algunos elementos para una acción tutorial y se concluye en alguna reflexión sobre la actuación docente"
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