Los gobiernos son decisivos para promover y garantizar una educación inclusiva basada en la equidad y en la calidad.
La Convención de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad establecen la educación inclusiva como derecho y por tanto debe ser prioridad de los decisores políticos hacer posible la realización del mismo.
Pilar Samaniego reflexiona en esta pregunta sobre el papel de los gobiernos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario